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あわせて,大学内における学生へのバリアフリー教育も推進し,東京大学がバリアフリーキャンパスとして教育研究支援の拠点となることも目指しています。

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[東芝 CDラジカセ TY-CDS7(L)]の商品説明

●カラオケが楽しめる、マイク音量調整付の「外部マイク端子」を搭載。拡声器としても使えます。
●テープ、CD、ラジオの操作ボタンを上面に配置。
●最長120分まで設定できる「スリープ」機能。設定した時間になると、自動的に電源が切れます。
●ボタン一押しでお好みの放送局を簡単登録/再生。(AM/FM各4局)
●AM放送の対象地域において、放送区域の災害対策や難聴対策のためにFMの周波数を利用して、補完的に放送するAM放送の受信が可能。

[東芝 CDラジカセ TY-CDS7(L)]のスペック

【CDプレーヤー部】
●チャンネル数:2チャンネルステレオ
●サンプリング周波数:44.1kHz
●再生可能ディスク:CD、CD-R/RW(CD-DAフォーマットで記録されたディスク)
【カセットテープレコーダー部】
●トラック方式:4トラック、2チャンネルステレオ
●録音方式:ACバイアス録音
●消去方式:マグネット消去
●早送り・巻き戻し時間:約3分(C60片面)
●推奨テープ:ノーマルカセットC60
【ラジオ部】
●受信周波数:AM 531kHz~1710kHz(9kHzステップ)、FM 76MHz~108MHz(0.1MHzステップ)
【共通部】
●スピーカー:φ8cmコーン型(4Ω)×2
●実用最大出力:1.7W+1.7W
●外部入力端子:3.5φステレオミニジャック(LINE IN)
●マイク入力:3.5φミニジャック
●ヘッドホン出力端子:3.5φステレオミニジャック
●電源:AC100V、50/60Hz DC9V、単2形乾電池×6本(別売)
●電池持続時間(東芝アルカリ乾電池使用時):CD再生時/約15時間、ラジオ受信時/約19時間、テープ再生時/約21時間
●消費電力:12W
●寸法:W30.0×H11.5×D21.2cm(ボタン・FMアンテナ部の突起・ハンドル含まず)
●質量:約1.8kg(乾電池含まず)
●付属品:電源コード、保証書付取扱説明書

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  • そうした営みを持続しつつ,学校や,一般社会における知識・経験の不足,誤解や偏見を解消し,あらゆる人々が平等な社会参加への機会と場を与えられ,「学校・社会は多様な人間により構成されるのが本来あるべき姿である」という知性と感性を磨く人間教育を目指しています。
  • 【10周年記念公開シンポジウム】「インクルーシブ教育の新段階~養護学校義務化施行40年を振り返りつつ~」
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  • 公開シンポジウム『映画「みんなの学校」上映:フル・インクルーシブ教育を実現するための学校づくり・授業づくり―自分の学校で「みんなの学校」をつくるために―』

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  • 2011 年4月から東京大学における学部横断型教育プログラムの一環として,『バリアフリー教育プログラム』を提供しています。ディスアビリティ・スタディーズやバリアフリー総論といった選択履修科目(コア科目)と,医学・工学・社会学・心理学など様々な観点からのバリアフリーに関する教養科目(一般科目)があり,それぞれに必要な単位数を取得すれば「修了証」が交付されるプログラムとなっています。バリアフリーの研究の成果に基づき,誰もが生きやすい社会を創ろうと構想・実行していく若い人々との協働の場を広げることを目指します。
  • 東京大学大学院教育学研究科附属バリアフリー教育開発研究センターとして,2009 年4 月1 日に発足され,2010 年4 月1 日に,附属施設として全学的構想図の中に正式に位置づけられました。センター長,副センター長,専任教員 1 名,附属中等教育学校長,および研究科内教員若干名(兼任)で構成され,センター長を委員長として運営委員会を設け,センターの運営にあたっています(2017 年現在)。
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  • 本学教員(附属中等教育学校を含む)の内から研究員(若干名)を,また国内外の他大学・研究機関と研究関係機構(教育委員会,国公立私立諸学校,教育・福祉・スポーツ等に関する機関等)の教職員あるいは,それと同等の資格を有すると認められた者の内から協力研究員(若干名)を選任しています。また学生・大学院学生らも含め,日常的連携・協力を積極的に図っています。
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